565net必赢客户端 院长信箱 党外人士建言献策信箱
近期,565net必赢客户端院长谢子静带队,组织学院领导班子、专业负责人及骨干教师十余余人,先后赴中国美术学院、浙江大学、浙江传媒学院开展系列走访调研与校际交流活动,实地观摩优质艺术成果、学习兄弟院校先进办学经验。在中国美术学院象山校区,调研团队先后走访世界旅游博览馆、浙江美术馆、浙江版画院、全山石艺术馆等多个艺术展馆与研学场地,全方位、多角度观摩学习顶尖艺术创作成果。系统参观了绘画学院油画、壁画、版画、雕塑,国画学院、书法学院以及手工艺学院的年度毕业作品展,细致观摩不同艺术门类的创作理念、表现形式与创新技法。团队还走进全山石艺术馆,赏析西方现代艺术作品展,对比学习中外艺术创作的差异化特色与融合创新思路,为学院日常教学创作、学生实践指导、艺术作品创新研发积累了丰富的优质参考经验,有效拓宽了师生艺术创作视野。在浙江大学艺术与考古学院开展专题座谈调研期间,实地参观浙江大学艺术与考古学院数字展厅,直观了解其数字艺术展示、教学科研设备配置、艺术与科技融合实践的建设成果。浙江大学艺术与考古学院李承华教授详细介绍了学院发展历程、学科建设特色及专业发展布局。院长谢子静、副院长胡文超,各相关专业负责人、教研室主任与浙江大学艺术与考古学院专家学者,围绕艺术与科技专业定位、课程体系设计、学科交叉融合制等核心议题展开深度研讨。浙大相关教师分享了艺术与科技专业的发展历程、建设思路与成熟实践经验,必赢官网调研组也介绍了学院新专业建设的初步设想,双方充分交流、答疑解惑,达成多项建设共识,为必赢官网艺术与科技专业规范化、特色化建设提供了重要借鉴。在浙江传媒学院动画与数字艺术学院考察期间,学院动画与数字艺术学院院长陈凌广结合行业发展前沿,深入解读AIGC技术驱动的数智传媒变革、人工智能对传统艺术教育的重塑作用。双方重点围绕AI时代艺术教育创新路径展开核心交流,分享了AI课程体系“顺向升级、逆向夯实”的双轨建设思路,融入AI技术升级数字艺术课程,适配行业数智化发展需求;强化美学理论核心课程,筑牢学生艺术核心素养。其一年级人工智能通识必修课、场景化教学工作流搭建等特色教学模式,为必赢官网数智艺术教学改革提供了全新思路。会后,调研组实地参观专业实验室,深入了解其教学实践环境与硬件设施配置情况。后续,学院将借鉴调研经验,优化专业建设与人才培养体系,探索艺术与数智融合发展路径,深化校际协作,助力学院办学水平稳步提升。(初审:张珈瑜,复审:黄旭红,终审:谢子静)
近期,565net必赢客户端院长谢子静带队,组织学院领导班子、专业负责人及骨干教师十余余人,先后赴中国美术学院、浙江大学、浙江传媒学院开展系列走访调研与校际交流活动,实地观摩优质艺术成果、学习兄弟院校先进办学经验。
在中国美术学院象山校区,调研团队先后走访世界旅游博览馆、浙江美术馆、浙江版画院、全山石艺术馆等多个艺术展馆与研学场地,全方位、多角度观摩学习顶尖艺术创作成果。系统参观了绘画学院油画、壁画、版画、雕塑,国画学院、书法学院以及手工艺学院的年度毕业作品展,细致观摩不同艺术门类的创作理念、表现形式与创新技法。团队还走进全山石艺术馆,赏析西方现代艺术作品展,对比学习中外艺术创作的差异化特色与融合创新思路,为学院日常教学创作、学生实践指导、艺术作品创新研发积累了丰富的优质参考经验,有效拓宽了师生艺术创作视野。
在浙江大学艺术与考古学院开展专题座谈调研期间,实地参观浙江大学艺术与考古学院数字展厅,直观了解其数字艺术展示、教学科研设备配置、艺术与科技融合实践的建设成果。浙江大学艺术与考古学院李承华教授详细介绍了学院发展历程、学科建设特色及专业发展布局。院长谢子静、副院长胡文超,各相关专业负责人、教研室主任与浙江大学艺术与考古学院专家学者,围绕艺术与科技专业定位、课程体系设计、学科交叉融合制等核心议题展开深度研讨。浙大相关教师分享了艺术与科技专业的发展历程、建设思路与成熟实践经验,必赢官网调研组也介绍了学院新专业建设的初步设想,双方充分交流、答疑解惑,达成多项建设共识,为必赢官网艺术与科技专业规范化、特色化建设提供了重要借鉴。
在浙江传媒学院动画与数字艺术学院考察期间,学院动画与数字艺术学院院长陈凌广结合行业发展前沿,深入解读AIGC技术驱动的数智传媒变革、人工智能对传统艺术教育的重塑作用。双方重点围绕AI时代艺术教育创新路径展开核心交流,分享了AI课程体系“顺向升级、逆向夯实”的双轨建设思路,融入AI技术升级数字艺术课程,适配行业数智化发展需求;强化美学理论核心课程,筑牢学生艺术核心素养。其一年级人工智能通识必修课、场景化教学工作流搭建等特色教学模式,为必赢官网数智艺术教学改革提供了全新思路。会后,调研组实地参观专业实验室,深入了解其教学实践环境与硬件设施配置情况。
后续,学院将借鉴调研经验,优化专业建设与人才培养体系,探索艺术与数智融合发展路径,深化校际协作,助力学院办学水平稳步提升。
(初审:张珈瑜,复审:黄旭红,终审:谢子静)